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據(jù)了解,河南建筑工程學院裝飾石材專業(yè),是由全國工商聯(lián)石材業(yè)商會秘書長李山麗與該院院長李宏魁、副院長吳承霞根據(jù)達成的校企合作精神,于2010年聯(lián)手創(chuàng)辦的。該專業(yè)是全國首個高職裝飾石材專業(yè),按照“2+1”的校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,旨在為石材行業(yè)輸送高端技能型人才。而這樣定制的人才,正成為南安石材企業(yè)的香餑餑。

校企合作大學新生進車間學技能

 上月底,近百名來自河南工程學院的新生第一次走進工廠,就歡呼雀躍起來。百名學生隨之被分成兩隊,在工廠管理人員的帶領下,逐一參觀了石材生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。他們似乎有問不完的問題,一個問完,接著一個。

 “第一次看到了書本里描繪的場景,還能親眼看著操作,這種感覺很神奇?！币晃粊碜院幽祥_封的學生告訴記者,他從小就愛搗鼓各種小零件,但沒見過這么大的機器,這和書本里的小模型差太多了?！耙悄懿僮鬟@種設備,多神氣啊!”

 學生們看完一個車間,又奔往另一個車間,樂此不疲?！捌匠镆恍┰O備的運作原理,都是些概念性的東西,沒有實地操作很難理解。通過這次實地學習,就可以融會貫通起來了?！币晃粚W生說。

 而對于已經(jīng)進工廠實習近半年的學生,他們的體會就更深了。

 “剛來的時候,對環(huán)境很陌生,很不習慣,但一個星期后,就慢慢習慣了。也能把書里的一些名詞跟實物對應起來?！痹谧谒囀纳a(chǎn)車間實習的小陳向老師和領導報告了近半年來的心得體會。他坦言,自己對排版、橋切、包裝等流程都有所了解,但感觸最深的是,每個環(huán)節(jié)都至關重要,任何一個環(huán)節(jié)出錯,都會影響下面所有環(huán)節(jié)的正常運行,給公司造成損失。

 現(xiàn)在在宗藝石材技術部學習的小李,雖然是女孩子,但也不甘示弱,在熟悉完所有流程后,選擇留在技術部拆圖?！安饒D是生產(chǎn)前鋒,一旦一步拆解錯誤,就會影響安裝。所以為了更加精準地拆解,我得先熟悉所有流程?！?/p>

人才之困“訂單式”人才被石企“搶購”

 近年來,校企合作成為我國職業(yè)教育模式的重要組成部分。隨著國內石材產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,石材專業(yè)人才之困愈發(fā)凸顯。

 據(jù)中國石材協(xié)會統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國目前規(guī)模以上(年收入2000萬元以上)的石材企業(yè)近3000家,去年銷售總收入約3000億元。另外,還有相當一部分規(guī)模以下的企業(yè)銷售總收入也有3000億元左右。也就是說,我國整個石材行業(yè)經(jīng)濟規(guī)模在6000億元左右。

 中國石材協(xié)會前任會長鄒傳勝表示,多年來石材銷售額一直以百分之二三十的速度增長。自2012年開始,受困于整個國際金融危機形勢及刺激政策的逐漸退出,石材業(yè)增速放緩,但仍保持在15%以上。

 由此可見,傳統(tǒng)石材產(chǎn)業(yè)已到了產(chǎn)業(yè)升級與行業(yè)布局調整的歷史階段,但至今石材專業(yè)科技和管理人才依然極度匱乏,石企大專以上學歷和中級技術職稱以上的科技與管理人員,只有從業(yè)總人數(shù)的1.5%左右,行業(yè)從業(yè)人員普遍文化素質低、職業(yè)技能差、安全意識弱,嚴重制約了石材產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

 “裝飾石材專業(yè)的設立,恰好填補了石材行業(yè)教育的空白。且該專業(yè)涵蓋了可有效實施的裝飾石材施工技術、裝飾石材施工圖設計、石材養(yǎng)護、工程項目管理4個工程技術方向的人才培養(yǎng)方案和課程建設,并擁有了全國第一套由行業(yè)著名專家學者編寫的、正式出版發(fā)行的8本(類)專業(yè)教材和各類教學講義?！崩钌禁惐硎?為了讓學生學以致用,學校還選定了15家分布在全國的大型石企作為校外實踐教學基地,其中南安就包含了溪石、萬隆、英良、宗藝、新東源、鵬翔等7家石材企業(yè),成為我市數(shù)萬名石材專業(yè)人才的有益補充。

 而作為《人造石與復合板》教材編委的全國工商聯(lián)石材業(yè)商會復合板專委會秘書長白利江,則再次強調了定向培育專業(yè)石材人才的重要性。他告訴記者,雖然石材行業(yè)已起草了多項生產(chǎn)標準,但始終沒有完全落實下去,這主要是因為很多傳統(tǒng)做法已在石材人腦海里根深蒂固,很難改變。所以引進有理論基礎的專項人才,或許能有效扭轉傳統(tǒng)企業(yè)轉型難的問題。

聲音“定制人才”讓企業(yè)少走彎路

 “企業(yè)發(fā)展到一定程度,必須注入新鮮血液。多年前,就算企業(yè)不進步,也有源源不斷的訂單?！弊谒囀臓I銷總監(jiān)趙世展表示,現(xiàn)在情況不一樣了,大環(huán)境變了。同質化企業(yè)越來越多,價格戰(zhàn)越來越激烈,僅是生產(chǎn)簡單、沒有太多技術含量的產(chǎn)品,早已沒有市場優(yōu)勢。宗藝作為較早嘗試轉型的石材企業(yè),化危機為機遇,實現(xiàn)了華麗轉身。

 而在轉型中,宗藝遇到的最大困惑是如何扭轉傳統(tǒng)石材人的生產(chǎn)思維和營銷思維。在過去兩年中,宗藝的營銷人員多來自瓷磚、衛(wèi)浴行業(yè)。在宗藝石材總經(jīng)理呂少友看來,坐家待客的傳統(tǒng)銷售模式早已不能為現(xiàn)今的石材企業(yè)所適用,唯有能跑有系統(tǒng)思維的營銷人,才能將石材業(yè)重新活絡起來。

 據(jù)了解,去年宗藝收了4名來自裝飾石材專業(yè)的實習生。3個月的實習經(jīng)歷,他們輪番在工廠里的各個崗位上實踐,如今這4個初出茅廬的畢業(yè)生都已成為車間里的小組長。

 “像他們這種有理論基礎,只要到車間實踐一兩個月就能迅速上手。對公司來說,他們就是一張白紙,企業(yè)只要做好引導,他們一般都能朝著期待的方向發(fā)展?！壁w世展表示,相對去改變傳統(tǒng)石材人的思維,他更愿意去描繪一張充滿可能的白紙。

 在英良石材董事長劉良看來,有了與石材專業(yè)對口的人才,意味著企業(yè)不用花太多精力去培養(yǎng),就能為企業(yè)所用?！巴ǔＲ囵B(yǎng)一個毫無石材經(jīng)驗的技工,至少要3個月試用期。這樣的時間成本對企業(yè)而言,是個不小的負擔。而從技校畢業(yè)的學生,在未接觸石材前,腦子里就有了整套的理論基礎,一般看到設備,給予指點和示范,就能很快學會?！眲⒘急硎?現(xiàn)在這種由學校專門培養(yǎng)的技工,企業(yè)還是很需要的。特別是機械的自動化,更需要這種人才。

 “職業(yè)學校畢業(yè)出來的學生,不像大學生一般心高氣傲,能夠更扎實地深入一線去學點東西?！眲⒘颊J為,任何一個企業(yè)都不希望員工流動性太強。且只有扎根一線多年、經(jīng)驗豐富的員工,才能了解生產(chǎn)車間需要改進的地方,并作出一個系統(tǒng)方案,助推企業(yè)生產(chǎn)改進,讓企業(yè)少走彎路。